文昌东坡小学——林方永

    大家好，我叫林方永，男，24岁，本人性格开朗，正直，容易与人相处。毕业于琼台师范高等专科学校，2013年9月——2016年6月，参加海南省中西部计划。2016年9月，我非常高兴加入到乡村教育促进协会这个大家庭中来。而我支教的学校是铺前镇东坡小学，我教的学科是一年级的数学。

    当初，我怀着一份忐忑，一份期待来铺前镇东坡小学。在这里有我的辛酸和喜悦的故事，这也是我人生历程的道路。作为一名支教教师，为了教书育人的梦想，我在这里兢兢业业地做好本职岗位，搞好教学工作，也要感谢领导对我们的关照及呵护。

因此，从支教的第一天起，我便全身心投入到教学工作，精心备好课，上好每一节课，用心去关爱每一孩子。工作中，服从领导的各项工作安排。而对同事，我平时会主动与有经验的教师沟通交流，相互了解，相互帮助。

在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点。相信只要努力的付出就有收获的。

转眼间，我们的支教生活已经将近2个月了，在这期间，我体会到了支教生活中的快乐和辛苦。

2016年9月1日，我怀着一腔热血来到了铺前镇东坡小学，已经支教一个月的我，让我深深地懂得要搞好自己的教学还要服从领导的安排任务，严格遵守学校的各项规章制度，时刻不忘自己是一名支教老师，踏踏实实的做好自己的工作。在国庆节放假回来，觉得自己的时间不够把课本的知识教完，老是觉得自己教不好学生。

    这个月我主要教了6—10的认识和加减法，这个单元的课时比较多，而对用数学这块的重难点的知识很难教，学生的掌握也不是牢固，但是我还是用点心思去教，慢慢地学生就掌握了。还有少部分的学生对6—10的加减法的计算掌握不是很牢固，所以我每天上课提前5分钟出12道6—10的加减法的练习题，这样对学生的计算能力的加强。

在课堂上，小朋友都不积极的举手回答问题，一年级的学生是骂不行，打不行，只能像哄小孩一样的哄，哄得我都快变成一个小孩了。上完一堂课，我发自己的内心对自己评价只有两个字“还行”对于每个人来说，支教是一件无比快乐的事情，支教的我们，虽然付出了许多时间和汗水，同样也收获一份快乐。

    2016年10月17.18.19日台风的来袭，学校放三天假，在17日这天我主要负责帮学校砍树干和捡树枝。之后的两个星期的星期六都补课。这样我就慢慢的适应了这边的生活。

    10月的支教中，我的教学经验得到了一点的提高，但是支教仍存在不足，需要不断的反思和改进，相信只有努力的付出就有收获。