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【英语】城乡牵手,感恩大爱——2017公益课堂(一)

来源:乡村促进会 发布日期:2017-05-31 17:12:16 浏览次数: 字体:[大][中][小]关闭本页

2017年,活泼可爱,热情洋溢的外教团队又来到了村小孩子们的身边……这个学期,她们将给文昌的乡村孩子们带去不一样的课堂氛围。3月30日,文昌昌江小学&文昌东坡小学走起……

参与人员:加拿达少儿英文培训中心副校长Emple,外教Ally,助教Asa、E

lle,海南省乡村教育发展促进会会长叶茂,理事秦颂华,监事长董海灵,爱心人士黄海花、江宏艳、周芳、韩依彤,秘书处肖颂华、朱璇钰。

 

文昌昌江小学


上午,所有人员抵达文昌昌江小学后,开始了学校放学前最后一节课。所有随行人员和全校师生们共同坐在百年老树下学习。

 

 

外教Ally老师的户外教学课堂。

 


抢小板凳游戏。

 


没有抢到小板凳的同学到Ally老师那里朗读英文单词。

 


Ally老师和随行爱心人士绘声绘色的教导孩子们学唱英文歌。

 


Ally老师,Emple老师和Asa老师耐心的教导个别孩子。

 


当Ally老师告知主动朗读英文单词的小朋友可以获得奖励的dollar,瞬间……全校小朋友们蜂拥而至,排成一条长龙。

 


海南省乡村教育发展促进会会长,昌江小学校长和爱心人士们看到孩子们如此好学的状态,欣慰的笑了……

 


课堂结束,孩子们还是依依不舍的围住Ally老师朗读英文单词。

 


全校老师、外教团队和海南省乡村教育发展促进会进行课后教学交流会。

 


全校孩子们开心的和外教Ally老师合影,放学之前,大家和文昌昌江小学的师生们合影。

 

文昌东坡小学


3月30日下午,抵达文昌东坡小学。课前,Asa老师,Elle老师和东坡小学的英语老师——林老师做班级教学了解。
上课铃响,Asa老师根据本校教材进行同课异构教学,课上运用图文结合的形式加强孩子们的课堂记忆。

 


课堂后排,安静的坐着所有随行人员和东坡小学本校老师,校长,以及特地赶来听课的中心小学教导主任。在这一刻,大家如同孩子般,也认真地听课学习中……

 


在奖励机制下,孩子们踊跃回答老师的提问。

 


对于课堂后排的孩子,Asa老师给予个别引导。

 


英语团队的老师们和孩子进行课堂收尾的英文歌互动环节。老师和孩子们手舞足蹈之中,希望提高孩子们对英语课的学习兴趣。

 


课后,东坡小学校长和老师,以及中心小学的教导主任与英语团队的老师们做教学交流,分享教学心得。
全体人员和东坡小学师生合影留念。

 

 

一天的时间如此短暂,大家都期待着下次的英语公益课堂带来不一样的精彩。

 

 

 

 

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